为全面落实中央、省、市、县学生资助政策和扶贫攻坚战第四季度、十大战行动方案拒绝，确保全县教育扶贫攻坚任务高质量已完成，构建精准贫困地区，不动一人的工作目标，环绕教育贫困地区的中心工作，构建教育贫困地区的政策实施、责任实施、效益实施，保证贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学退学。做应资应助，保证建档立卡贫困家庭学生教育资助资金及时足额派发做到。杨集镇教师大探访活动如火如荼的展开。
探访采行学校包村、教师包户的方式有序展开展开，保证建档立卡贫困家庭仅有覆盖面积。在积极开展探访活动中，主要以实地家访居多，一一入户探访；作好资助政策宣传工作。
融合该家庭学生就学学段，将不应享用的资助政策及资助标准，确切精确地告诉家长和学生，使每一户建档立卡贫困家庭有一个资助政策明白人，提升建档立卡贫困家庭对教育资助政策的知晓率和满意度；作好资助政策实施情况排查工作。摸清探访家庭学生的姓名、就读于学校、资助政策享用情况等信息；对于找到的资助政策并未实施的情况，不应及时汇总请示，敦促立刻展开排查，保证教育资助应助尽助、不漏一人；作好注疏返学工作。重点注目义务教育阶段建档立卡贫困家庭退学学生，摸清退学原因，及时作好注疏工作，协助解决问题实际困难，保证及时回校就读于，筑牢控辍保学牢固防线；作好明白卡派发和告诉书粘贴工作。排查河南省建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡否派发做到，查阅《建档立卡贫困家庭学生慈善机构情况温馨告诉书》填上否准确、否粘贴上墙。
找到没按照拒绝实施的情况，要及时展开排查；作好建档立卡贫困家庭信息搜集汇总工作。根据调查情况，严肃填上《教育贫困地区万名教师大探访活动调查表》。在探访工作已完成后，按照一户一档拒绝及时载入电脑，纸质调查表递学校副本，电子档请示上级教育部门。
同时了解贫困户家里与其同吃同劳动，在餐桌上与贫困户面对面、心贴心闲谈家常、问寒变暖、宣传党的精准贫困地区政策，协助打扫卫生、协助贫困户解决问题实际困难，加深了与贫困户之间的关系，减少了贫困户对政府的信任感，获取了一次掏心窝子拉家常的机会，杨集镇中心学校对万名教师大探访活动，高度重视、强化领导、森严的组织，制订明确实施方案，细化工作分工、压实工作责任，作好安全性防止工作，严肃抓好工作实施，保证探访效果、助力扶贫攻坚。
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